一期一度，教师暑期大走访开始了！走走看看访访，学生安全，我们来守护，把工作做到学生心坎上去！七月流火，三优酷暑，贵州毕节的教师们顶着炎炎烈日到学生家中走访，宣传学校防溺水等工作。这体现了党和政府对未成年健康成长的关心和爱护，今日之学生真的很幸福，四在学校幸福家园，呵护备至，安全有人保驾护航，家长不愁，家长不忧，幸福满满。
1、走访家经济困难学生情况登记表怎么写
根据调查实际情况，现总结如下：一、调查主要目的1、了解实际困难。全校教师要深入每一个家庭经济困难学生家中，了解他们的学习生活状况，要特别了解他们的实际困难、问题和要求，并认真填好家庭经济困难学生情况登记表。2、解决突出问题。走访时，要认真听取家长对学生资助工作的意见和建议，解决实际问题。并安排一定的资金对家庭经济困难学生给予一定的资助。
走访活动中，每一个教师要把党和政府的学生资助政策宣传到千家万户，及时解答群众对学生资助政策的疑难解答，扩大国家资助政策的知晓面。二、走访对象1、对已受资助学生家庭进行走访。2、对正在申请资助的对象家庭进行走访3、对特殊困难学生、独生子女、农村双女户家庭经济困难学生进行家访。
2、家长走访记录怎么写
问题一：教师联系家长走访记录情况记录表怎样填家访记录表学生姓名就读班级家长电话家访日期家访老师家庭地址家访目的家访情况家长建议家长签字：问题二：走访学生记录表里面有一项走访学生家长意见或者建议，我家长都不在家，我也写不好，，就来请求朋友们孩子在学校主要依靠老师管理，如果孩子学习松懈或言行散漫，希望你们严加管教，及时给予反馈，我们会配合、支持你们。
谈谈孩子在学校的表现，主要讲学生上课的注意力、状态、听讲情况、课堂反馈等情况。二、询问家庭情况，父母的文化程度，思想状况，经济条件，对孩子的要求。三、了解孩子在家里的表现，由父母从各个方面介绍。四、教师结合父母的反应和在校表现提出几点希望和要求，希望家长配合老师促进孩子的健康成长，提出几点要求希望家长协助老师共同把孩子教育好。